孩子多才我艺固然是一件令我们父母都感到欣慰的事，为此一些父母不惜“血本”，也想把孩子打造成一个什么都能、样样都精通的‘完美’孩子。
看到人家的孩子学钢琴，妈妈也跟着为孩子报钢琴班，看别家孩子在学主持，感觉这行业好，不管孩子同不同意，也给报上一个。导致今天学钢琴、明天学主持、后天学古筝和舞蹈，总之把孩子的时间安排得一点“缝隙”也不留。
让孩子有自己的特长固然是件好事，但选择兴趣班千万不能盲目跟风、更不能贪多。
选择特长班不能贪多
杨淼老师还提醒各位家长，在给孩子选择特长班时千万不能贪多。孩子的年龄特点决定了他们是不可能做到面面俱到的，他们的童年应该是快乐、无拘无束的，不能把过多的重负压在孩子身上，既然学，就应该把孩子的潜质挖掘出来，让孩子的天分得到充分发挥，追求完美，力求做到极至。而不是泛而广，各个科目都学，却各个都是蜻蜓点水，反而失去了特长培养的真正意义。
给孩子选特长班不能盲从
有的家长看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。
杨淼老师认为，给孩子选特长班应该要“因材施教”。每个孩子都有自己的长处，作为家长，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水；
否则，只能适得其反，家长也会否定孩子，老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比，比来比去，就认为孩子确实不如别人，从而对孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子幼小的心灵受到伤害，会破坏孩子学习的兴趣，打击孩子的积极性。
怎样选“对”孩子的兴趣
怎样才能找对孩子的兴趣？杨淼老师建议，父母一定要要多观察，看宝宝对什么感兴趣，同时也要让孩子多接触，比如发现孩子对音乐感兴趣，可以经常带着他去钢琴城，看看别人弹奏，然后观察孩子的状态，告诉他我们年龄还小还不能学，然后觉得孩子已经信心十足的时候，约定学习钢琴并坚持，调动孩子学习钢琴的信心并坚持做下去。
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