托班社会活动《兄弟姐妹》 感受集体的温暖

兄弟姐妹

一、活动目标

1、知道和同伴相处要互相帮助和互相谦让。

2、能简单表述自己在幼儿园里的快乐生活。

3、萌发对身边同伴的喜爱，感受集体的温暖。

二、活动准备

1、图片三长：两个男孩抢玩具车，一个男孩子破坏了小女孩搭好的积木，两个男孩在分享玩具

2、教师准备相关图片或者动画

3、儿歌《我想跟你一起玩》

三、活动过程

1、教师出示图片，进入引导环节，请幼儿观看图画，跟读儿歌，调动幼儿的情绪。

2、引导幼儿根据儿歌内容创编相应的动作，初步感知和好朋友相处的快乐。

教师：请小朋友找到自己的好朋友，和他拉拉手吧。

3、引导幼儿翻阅书本，了解画面内容，并尝试进行简单的描述。

（1）画面中都有谁？他们在哪儿？他们在做什么？

（2）哪几个小朋友在画画？谁在帮助谁？

（3）哪几个小朋友在跳舞？你认为他们在幼儿园里高兴吗？

4、启发幼儿讨论和表达自己在幼儿园的快乐生活。

（1）你喜欢在幼儿园里做哪些事情？

（下一页：活动总结与反思）