幼儿园小班综合活动名称《车轮的秘密》教案及反思

活动目标：

1.通过观察了解各种车的车轮及其特征。

2.愿意表达自己的推测和猜想。

重点难点：

观察了解各种车的车轮及其特征。

活动准备：

挂图《车子的秘密》，幼儿用书《车子的秘密》。

活动过程：

一、组织教学。

二、请幼儿谈论自己知道的各种车的车轮。

1.车轮是什么样子的？

2.自行车有几个车轮?小轿车呢？

3.车轮是干什么用的？

三、出示挂图，请幼儿观察并讲述挂图上各种车的车轮的样子、数量及功能。

1.三轮车有几个轮子？

2.挖土机的这个东西是轮子吗？

3.自行车的轮子和翻斗车的轮子一样吗?哪里不一样？

4.为什么这辆货车需要这么多轮子呢?

四、给幼儿发放幼儿用书，请幼儿讨论车是否都有车轮？

1.所有的车都有车轮吗?

2.哪些车没有车轮？

五、小结。

活动反思：

通过引导幼儿去观察、去发现、去主动建构自己的知识和经验，经过仔细地观察，他们发现了有车轮的小车跑的快，发现了车轮的作用。他们的结论是：小车上有轮子，是轮子起的作用帮助了我们，给我们提供了方便。而且装很重的东西的车子需要有很多轮子的帮助才可以。