孩子在外面受不受欢迎，取决于父母的启蒙教育，这些有可能能会影响到孩子的一生，爸爸妈妈们需要谨慎处理。
奚梦瑶逼迫王嘉尔吃辣椒
王嘉尔吃过辣椒之后冒冷汗、大喘气，而奚梦瑶在一旁哈哈大笑。
节目效果有了，但看过视频的观众纷纷diss奚梦瑶的情商太低。
娱乐圈的事情说不准，但你在生活中肯定听到过这句话：“我这个人说话直，你别介意啊！”
一听到这话，心里都默默地回一句：“我介意。”
情商低就是情商低，性格直爽不背得罪人的黑锅。今天，堂妈就跟大家聊聊孩子的情商。
情商低、情商高的表现
有人说，智商决定一个孩子的下限，情商决定TA 的上限。
心理学家沙洛维认为：
情商的内涵大致可分为清楚自己的情绪、合理表达自己的感受、控制自我欲望的能力、知道别人的感受、和谐的人际关系等5个元素。
通过以上情商的5个因素，家长可以大致判别孩子情商的高、低。
高情商的孩子：情绪稳定、容易沟通；客观接受别人的评价；拥有同理心和理解他人的能力；意志力和抗挫能力强。
低情商的孩子：一言不合就发脾气；过分看重别人的评价；只关注自己感受、爱戳他人痛处；欺软怕硬、窝里横。
高情商能促进孩子各方面能力的发展，从某种意义上说，情商决定了孩子的未来的幸福。
EQ提高孩子情商的几大法宝
如何提高孩子情商，家长同样可以从情商的5大因素入手：
对局面有掌控（情绪管理），对自己有约束（自我评价），对他人有宽容（同理心），对未来留余地（受挫能力）。
1、加强孩子的情绪管理
心理学家丹尼尔·戈尔曼说，情商是管理情绪的能力。因此，提高孩子的情商重在加强孩子的情绪管理。
何炅是娱乐圈出名的高情商，入行几十年，唯一一次当场发飙是在一档网综中。
一个学员对比赛成绩不满而直接爆粗，何老师忍无可忍叫了停。
事后何炅就发飙事件道歉，直言“对我来说，那是我职业生涯的一个耻辱。”
在何老师看来，控制自我情绪是主持人的必备功力，事情再失控，高情商的主持人都能够很好地把控住局面。
孩子闹脾气时，你选择怎么做？
-
“不许再哭了，听到没……”
家长压迫式语言不能让孩子情绪稳定下来，反而可能助长孩子的负面情绪和自我否定。
-
“又要买玩具，你真不懂事！”
讲道理不适合学龄前孩子，孩子的认知能力不足以理解“懂事”这么抽象的语言。
-
“好啦，想吃什么？妈妈去买。”
家长直接忽视孩子的情绪，而且无限满足不利于孩子自控能力的培养。
-
“不听话，妈妈就不要你了。”
家长的威胁会影响孩子安全感的建立，同时孩子失去对家长的信任感。
想让孩子学会控制情绪，家长必须接纳孩子的情绪，引导孩子的行为。
“你想看再一集动画片，但规定只能看一集，所以你很难过。”
“你跟妈妈约定好了，每天只看一集，看完动画片了咱去读绘本吧。”
2、建立自我评价系统
孩子自出生就会接触各色的人，可能接收到各种别人对自己的评价，有的中肯，有的偏激。
情商低的孩子过于看重负面评价，缺乏自信心，而情商高的孩子能够认清自己，辩证地看待并内部消化这些评价。
-
不随意评价孩子
标签具有定性导向的作用，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。
孩子对自我的评价往往来自成人，他们常常说“妈妈说我是好孩子”“老师说我很乖”。
“贴标签”让孩子压抑了自身发展的需要，去顺从家长和外人的意愿，变成一个不开心、别人眼中的“好孩子”。
-
制定规则
规则的建立让孩子明白什么事情可以做，做事情的规则是什么，为以后孩子的“独立而不逾矩”打好基础。
但规则不要太细索，否则就会变成枷锁。
有了规则感和自我评价体系，孩子才不会被别人的想法所左右。
3、培养孩子的同理心
情商高的行为表现之一，就是看到别人的感受，理解别人的行为，而不是落井下石、哪壶不开提哪壶。
知乎上有个话题，情商高的人什么样？点赞最高的回答是：
朋友开了一家饭店，有一次他走错了包间，看到一个服务员正在吃客人剩下的饭菜。
服务员看见老板进来后愣住了。
朋友马上说：给我双筷子，别人又没吃过，倒了浪费。然后他俩就在包间里吃起来了。
那位服务员至今还在朋友的店里上班，工作非常卖力。
例子中的朋友看到员工的窘迫，不但没有大声呵责，反而换位思考，正是同理心的体现。
同理心就是在人际交往中，能够将心比心，站在对方的角度考虑问题，充分体察他人情绪和立场的能力。
-
群体性、规则性的户外游戏
群体性、规则性的户外游戏能帮助孩子建立同理心，比如“丢手绢”“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”等。
这类游戏能激发孩子判断对方的意图，需要采取适宜的应变措施才能获胜。
-
绘本阅读
-
文学作品是在讲述别人的故事，阅读者会在体会故事的过程中，理解别人的心理情感。
-
家长的言传身教
“要想知道孩子眼中的世界是什么样子，爸妈得先蹲下来。”
所以，家长也要站在孩子的角度看待孩子的行为、理解孩子的感受，真正做到接纳和认同。
4、培养孩子的受挫能力
有一天，果果回家后闷闷不乐。问过之后才知道，幼儿园折纸比赛，果果没有得到好名次。
很多家长也反映：孩子喜欢搭积木，但只要积木倒了，当天她肯定不会再碰积木一下。
输不起、抗挫能力不足是情商低的表现之一。
家长不要给孩子“只有第一名才是最棒的”的暗示，同时让孩子坦然地面对失败。
-
认同孩子的感受
家长对孩子的感受表达出理解与关怀：“我知道你输了不开心。”
-
引导孩子接纳现实
家长需要让孩子知道“赢”只是一种可能：“做游戏就是这样的，未必次次都是你赢。输了就输了吧，下次我们再赢回来。”
-
说出理解的语言
家长和孩子一起分析失败的原因，让孩子明白，失败不丢人。
-
欣赏孩子的努力
肯定的语言鼓励孩子继续努力：“你很努力地去做。”“我看到你不断地尝试。”
孩子早晚要独自面对这个世界，智商高的孩子不会过得太差， 而情商高的孩子才会走得更远！
