大宝3岁之前是个活泼外向型的孩子，和陌生人搭讪不切生，不卑不亢，到陌生环境也能很快适应。但是3岁以后，到陌生的环境见到陌生人会表现的很胆怯，总是喜欢黏着大人，和陌生人讲话也总喜欢躲到妈妈或者爸爸身后，甚至融入同龄的其他小朋友一起玩也有点慢。

小编有位邻居，姓田，今年50岁左右，是个农村小老太太。今年初到城里儿子家帮忙带孙子。刚到时，老太太小心谨慎什么都不懂的样子，连我们这群局外人都担心老人没办法带孩子。

当妈以后的生活会发生很多的变化。大多数妈妈会为孩子放弃一些事情，也会得到来自孩子的不间断的小惊喜。他曾经让你手忙脚乱，也曾让你心生一股暖流。不幸的妈妈各有各的不幸，但幸福的妈妈都做到了这三点。

自出生伊始，家长的观念和教养方式对孩子有着重大的影响。一般来说，父母给孩子什么样的现在，他就还你什么样的未来。其实，在成人前，孩子的成长可分成4个关键的阶段。根据每个阶段孩子发展规律的不同，家长需要做不同的引导。想要孩子出色，家长必须做到这4点！

教育家陶行知先生曾说过：教育孩子时，批评比表扬还要高深，这是一门艺术，用好了比表扬还有用。现在很多的父母已经认识到了恰到好处地“表扬”，孩子才能变得聪明，却忽略了原来“批评”也要讲究时机！

为什么教育孩子我们道理都懂，真遇到孩子犯熊了还是忍不住吼呢？因为我们不曾被温柔对待过，从小到大都是被吼大的。人一旦情绪失控，就最容易切换到自己最熟悉的模式，也就是我们说的应激反应。

别让孩子输在起跑线上，这是现在的家长们喊得最响亮的一句口号，所以现在很多孩子从一出生就要在父母的推动下开始奔跑，为了让孩子成为10岁进入清华北大，5岁成为舞蹈天才的高智商宝宝，做各种早教功课，报各种名牌辅导班已经是屡见不鲜的事情。

我一位朋友，做了十多年幼师，每年新生一来，她就能看出这些孩子的父母是些怎样的人。我问为什么，她说：“模仿的人不一样，表现就不一样。”

“今天的功课做完没?你应该开始写了吧?”“你这种成绩将来怎么能找到工作哦!”“你怎么懒成这样?”“你怎么可以这样和我讲话?”这些话是不是不可思议的熟悉?当时，你是不是也希望孩子回答些什么?但一如以往，孩子冷着一张脸，仿佛没有听到一个字。

要教育孩子，先要懂孩子，而事实情况是怎样的呢？我们并不真正了解自家的孩子。好巧的是，我们的孩子来到这个世界的时候，也没有附带说明书。

相信很多家长都有这样的苦恼。让孩子往东她偏往西，越来越不听话，而且还学会了顶嘴。其实，没你想的那么糟。顶嘴不一定就是孩子任性、调皮，故意跟你作对。看看这些孩子们对自己为什么顶嘴是怎么回答的吧，或许会对家长们有所启发！

生活中，我们经常可以听到父母这样夸奖孩子：“你真棒！真聪明！”然而，这种看似对孩子好的夸奖言行，若是不讲究策略和天时地利，效果会适得其反。

一个疲惫的晚上，我把刚买回来的菜放进冰箱，又去启动洗衣机，接着清扫房间，心里盘算着要炒的菜。当我扫到女儿的房间，禁不住心生怒气：早上让她打扫地上的头发，可现在还是满地落发。再往床上看，一堆乱七八糟的衣服让我怒火中烧，再也按捺不住。

爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。

有一次，我和几个孩子妈妈策划了一场派对。孩子们玩着，我们几个妈妈吃甜品聊天，顺便八卦班里哪个孩子最受欢迎。把孩子们回家说的话拼凑起来，我们一致认为一个叫小H的男孩不仅老师喜欢，孩子们也喜欢。甚至有的小女孩，还幻想出白天和小H说话了，和小H一起玩的情节。

天底下所有的父母，都是爱孩子的，但是有时候父母的爱，会成为孩子的羁绊，甚至是拖累。适时放手的父母，才是给予孩子最好的爱。

爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。

上周五送喆同学去上英语课，到电梯间正好有个电梯正在关门，一个大概五六岁的小女孩儿看到我们，快速按了开门键，我上电梯后抓紧和她说“谢谢”。

古人说“养不教,父之过。教不严,师之惰”，说“幼不学,老何为”，说“从善如登，从恶如崩”，孩子小，不是我们要原谅他要纵容他的借口。正相反，正因为孩子小，在他犯错误的时候才更需要一点点的去纠正，去引导。

心灵和身体一样，需要营养，而孩子幼小时，我们总是关注他的身体，吃得够不够多，长得够不够壮，却较少关注他们心理需要哪些营养。