孩子是喜欢玩闹的，但是孩子没有用完复原的心理，往往剩下的残局需要家长去收拾，很多的人本来家务事就一大堆，天天还要跟着孩子整理孩子的玩具，头都要大了。其实只要让孩子养成放回原处的习惯就好了哦。下面爱宝宝育儿网的小编为大家分享如何培养孩子整理物品的好习惯，家长怎样让孩子养成东西归位的好习惯大家一起来看吧。
如何培养孩子整理物品的好习惯
Part1
用过的东西放回原处
父母可以对照下列情形，看看有没有自己孩子的影子： 清晨出门，找不到自己的衣服、红领巾、书包、帽子等;在做作业的时候，经常找不到橡皮、水彩笔等;……如果有，就赶紧开始帮助孩子养成把用过的东西放回原处的习惯吧!这一良好的行为习惯一旦养成，让孩子受益终身!需要提醒的是，家里每个成员也一定注意配合把用完的物品放回原处。这样既能潜移默化影响孩子，又能为孩子做好表率!
Part2
与孩子约定收拾和整理的时间
家长让孩子收拾房间，通常自己不动手，只是发出指令：“快把房间收拾干净” 。当孩子什么也没干时，家长便一边抱怨，一边自己把房间收拾起来，孩子就在旁边愣愣地看着。家长要和孩子商定收拾的时间，一天一次即可，商定好就要共同遵守。在整理和收拾玩具时，家长和孩子一起动手。收拾完了之后，与孩子一起分享整洁后的舒适心情：“真干净啊!这里也有你的功劳呢!” 多次反复，让孩子有意识主动收拾并体验自己动手带来的成就感。
Part3
帮孩子规划区域并分解工作步骤
要求一个孩子收拾乱糟糟的房间，他可能在开始动手前就想放弃。让孩子明确他的工作目标，依次收拾他可掌握的几个小区域，如，先是把文具收起来放到文具袋里，然后是把积木放到积木箱子里，最后把凌乱的书排列整齐放到书架上。将工作步骤进行拆分，可减少挫折感而使结果更好。明确的工作目标和清晰的指令能让孩子立刻行动起来且信心满满。
Part4
让孩子在游戏中学会收拾东西
没有哪个孩子会拒绝与父母一起玩耍的机会，日常琐碎的家务事，也能变成有趣的亲子游戏。和孩子一起玩收拾的游戏，如，让孩子给袜子配对;让孩子辨别哪些衣服是爸爸的，哪些衣服是妈妈的;用脏衣服和收纳篮玩投掷篮球的游戏等等。整理工作枯燥乏味，要让孩子有兴趣介入，就要多和孩子一起做一些整理小游戏，让孩子在玩的过程中，慢慢学会整理的种种小技巧。
家长怎样让孩子养成东西归位的好习惯
首先，要把玩具分类摆放好。
每个玩具都有固定的摆放位置，存放玩具的容器可以是大盒子、大筐子，开口要比较大，方便孩子拿出玩具，而不需要把所有的玩具都倒出来。还要把孩子经常玩的玩具放在外侧，以便孩子取出和放回。家长是孩子学习的榜样，家长们平时也要把家里的东西整理好，用好摆放好，生活环境对孩子培养良好的习惯有很大的影响。
其次，与孩子约定好时间。
每次玩玩具的时间要多久，包含整理玩具的时间。时间快到前，提醒孩子一下，慢慢培养孩子的时间观念。到了收拾玩具的时候，跟孩子说：今天玩耍的时间到了，你的玩具朋友也要休息的，我们把它们送回家吧。家长带头整理玩具，如果孩子不愿意整理，想去玩其他的，家长可以跟孩子说，你把玩具乱扔乱放，它们也会难过伤心的，赋予玩具生命，激发孩子的爱心。
再次，鼓励好的行为。
每天和孩子收拾玩具的时候，针对孩子好的行为，家长可以夸奖孩子，适当的夸奖，会激励孩子持续这样的行为。家长可以给孩子说：幼儿园里玩具很多，老师是不是叫小朋友把玩好的玩具都放好呢?家里和幼儿园是一样的，玩好玩具都要把它们放回家，通过这样的教育，激励孩子们无论在哪里都要保持好的习惯。
然后，把整理玩具当做游戏，
调动孩子的兴趣和积极性。在整理前，家长可以与孩子约定比赛规则，以玩具摆放整齐为目标。整理的过程中，可以充分发挥孩子爱比赛、爱打赌的天性，让孩子觉得整理玩具像在做游戏，边玩边整理。每收拾好一样玩具，家长就此行为给予表扬，这对孩子学习收拾玩具有很好的巩固效果。
最后，培养孩子的爱心。
孩子会以为所有的东西都有生命，会与玩具聊天，并与玩具一起玩耍，玩具是孩子生活当中的玩伴和同伴，因此孩子要善待玩具。家长不要给孩子买太多的玩具，玩具要少而精，保持玩具的清洁，这样孩子才会珍惜玩具。再好的玩具，孩子玩久了也会腻，腻了就不会珍惜，家长不妨让孩子与同龄人交换玩具，也可以把不玩的玩具捐给贫困地区的孩子。
孩子良好习惯的养成，需要一个过程。在此期间，需要父母耐心的帮忙和带领，上面的方法家长都可以去尝试，希望通过适当的方法，帮助孩子养成整理玩具的好习惯。
