发现小孩偷东西家长怎么教育 怎么让小孩明白偷东西是不好的。孩子还小的时候对偷东西行为没有一个具体的概念,如果父母发现孩子偷东西就是一阵棍棒教育会加大孩子的心理阴影,下面爱宝宝育儿网的小编就来说说:发现小孩偷东西家长怎么教育 怎么让小孩明白偷东西是不好的。
发现小孩偷东西家长怎么教育
前段时间,有家长留言说她3岁的孩子开始学会偷东西了,她说她带着孩子去朋友家玩,回来后从孩子的口袋里发现了朋友小孩的玩具。原来孩子看这个玩具可爱,趁大家不注意顺手就藏口袋里了。3岁的孩子,可能不知道“偷”是什么概念,但是她“偷东西”已是事实,关键是父母该如何教育她,让她日后不犯这样的错误。
根据幼儿心理专家的说法,孩子偷东西的“偷”跟我们普遍理解意义上的“偷”是不一样的。这是因为6岁以下的孩子没有清晰的物权意识,所以才会做出“偷东西”的行为。父母们要做的,就是帮助孩子巩固物权意识,让孩子懂得尊重他人的物品所有权。
如何建立物权概念
家长们应该在日常生活中渗透物品归属权的概念,比方说,跟孩子一起玩游戏后,家长可以先将自己的物品收好,然后告诉孩子收拾好属于他的物品。在收拾物品的过程中,家长还可以告诉他,每个人都有自己私有的物品,他人不经允许是不能随意使用或者拿走的。
提高孩子的自制力
孩子们很容易受外界的诱惑,尤其是看到他们喜爱的事物,他们会不由自主地想要占为己有,这时,家长们应该出面及时制止。家长可以准备一些孩子喜欢的玩具或者零食,但是不能立马给孩子,除非孩子有好的表现才能奖励给他,这也是锻炼孩子的自制力的好方法。
教孩子学会换位思考
家长可以让孩子试想一下,如果是他心爱的玩具被别人偷走了,他会不会觉得伤心难过。如果孩子能体会到这种心情,说明他可以理解你的意思;如果他不能体会,也可以从其他方面来引导孩子,比如鼓励他与小伙伴分享食物或玩具,让他懂得物权概念,学会分享。
其实很多人小时候都会有”偷东西“的经历,虽然大家都觉得这是小事,只要日后不再犯就好,但是我们也不能忽视”偷东西“的负面影响,所以从现在起,好好教导孩子,同时也要端正自己的行为,为孩子树立良好的学习榜样。