小时候我们喜欢问父母这是为什么，那是什么原理，等有了孩子以后才发现原来孩子也是那样子，总是习惯缠着自己问为什么，宝宝问为什么是对事物的一种探知，是一种求知的心态，同时说明了宝宝处于对事情好奇的状态，那么面对鲍勃啊不会的问题的时候，很多的父母嚼劲了脑汁也不知道如何回答孩子，但是看着孩子期待的眼神，又不免心生愧疚。下面爱宝宝育儿网的小编为大家支招，让大家可以帮助宝宝了解未知。
面对孩子的“十万个为什么”，该怎么办？
当姐和米妹经常会问我一些稀奇古怪的问题，比如说：到底为什么要刷牙呀？为什么人会放屁啊？为什么现在没有恐龙啊？ 外星人到底在哪里啊等等等等。
一开始一两个问题咱们还可以勉强应付，但是这一连串的问题提出来之后。我和您一样只能赶紧去百度、谷歌。
但是很快你会发现，网上搜索的东西未必是准确的，就算是找到了准确的答案，你把答案念给孩子听的时候，孩子往往又不懂，即使是懂了，可能一个问题，又会引出一连串的问题。
比如说，爸爸，为什么白垩纪恐龙就没了啊？爸爸，什么是白垩纪啊？爸爸，那个时候地球是不是白色的呀等等等等，头疼不头疼？
后来我想，与其自己去寻找零零碎碎的答案，不如干脆塌下心来做一款产品用来解决我们共同的难题。
市面上的科普产品，都太像“课”了！
我找了这个市场上已经有的专门给孩子进行科普的一些产品，包括一些音频的课程。可是这些东西，孩子很难坚持听下去，看下去。
其实，孩子对于和自己有距离的内容天然具有一种敏感性，他很抗拒这样的压力。一旦这样的内容摆在面前，对于他来说就是一门课程，而让孩子去学一门课程，往往是我们父母的需求，并不是孩子的需求。当他有了抵触情绪的时候，再好的内容给他，吸收的营养都会大打折扣。
那到底应该怎么做？
为什么要学科学？科学思维才是最重要的
在我想通这个问题之前，我先问自己另外一个问题，我为什么要让孩子去学科学？是想让我的孩子成为科学家吗？
未来的科技时代，不是科学家真的没法儿生存吗？
当然不是。
科学对于我们生活的应用是越来越简单，任何一个人，即使他不懂科学，也可以很方便地使用科学产品。
那到底是为什么？
为什么孩子依然要去学科学？
为什么每一个孩子都要去学科学？
其实科学带给孩子的，不只是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、研究能力、发散思考能力、归纳能力、想象力，和他的好奇心。这些是科学思维的重要组成部分。而拥有了这样的思维方式，孩子也就逐渐有了求真证伪的能力，而这种能力是可以迁移到任何一个领域的。
升级打怪！科学就是一场宇宙顶级游戏
也许有人会说，科学思维那么重要，那他不想学我也得逼着他学啊，他不喜欢听我也得让他听啊。
但是，学科学，真的是需要有这么大的压力和逼迫吗？
我们可以看看那些成功的大科学家。
在做这款产品的时候，我也拜访了很多科学家。我问，你为什么会有这样的一种勇气专注地研究下去呢？这种研究到底给你带来了什么？
我发现，其实名利对于科学家来说，是很重要，但并不是最重要的。最重要的是在整个研究的过程当中，他获得了一种极大的乐趣。
因为对于科学家来说，满足自己的好奇心，发散自己的想象力，然后去解决一个别人解决不了的事情，这简直是一种天大的诱惑。这和玩一款电脑游戏没有任何区别！
只要你掌握了科学思维，掌握了寻找、总结研究规律的方法，你就等于学会了玩“科学”这一款全宇宙最顶级游戏的方法。在这个游戏里，你要去冲关，你要去打BOSS，你要取得勋章，你甚至会得到无数的及时反馈！这和“王者荣耀”带给我们的多巴胺分泌又有什么不一样呢？
神奇图书馆，科学真好玩！
一款科学的、知识准确的、好玩儿的科学产品
那既然科学本身可以这么好玩儿，那我们给孩子做的学科学的科学产品是不是也必须好玩呢？这就是我打造《神奇图书馆》这个产品的底层想法。
我一定要做出一款真正符合科学精神的，知识准确的，并且好玩儿的科学产品。它就应该像一款游戏一样，就应该像一款动画片一样，让孩子们喜欢，因为喜欢，他才会去热爱。因为热爱，他才会去钻研。
一套永远写不完的科学冒险故事
现在，《神奇图书馆》就摆在您的面前。它不是一门课程，它是一套好玩儿的科学冒险故事，它是一套永远也写不完的科学冒险故事。每一个知识点都有无数的科学家站在我的团队身后，感谢这些大家的加持。
举一个例子，比如说有一集啊叫做《我不要变成尿》。几个小主人公因为一次意外，他们钻进了人体，成为了人体中的水分子。在他们想办法逃出去的时候，有的变成了血液，有的变成了胃酸，还有的变成了人的汗液。一个特别爱干净的小女孩，居然不小心来到肾脏，差点儿变成尿。那为了避免被送往膀胱呢，她就要在肾脏里仔细认真地辨别，哪些是会被重新送回血液的营养分子呢，哪些是会被排出体外的废物。
在故事中，对孩子进行生活好习惯的引导
我把这一集拿到幼儿园讲给孩子们听的时候，孩子们开心地大笑，他们在感受这种冒险经历的同时，也能系统地了解到水在人体中的各种作用，以及它的运转方式。孩子还能学会如何把得到的信息进行分类，然后进行归纳，最终寻找到解决问题的方法。
当然，在故事当中，我们还做了很多精细的潜移默化的生活习惯引导。比如说，还是这一集，通过讲水在身体的旅行，让孩子们明白按时喝水的重要性；通过小主人公在肾脏里遇到的有害的废物，让孩子明白为什么不能多吃零食。
用好玩儿的故事吸引孩子，再把科学的思维方法和科学知识一起传递给孩子，并且引导孩子养成良好的生活习惯。
这就是我期望《神奇图书馆》达到的效果——好玩儿，科学，实用！
我们进行了很多测试，比如说在——《牙齿大冒险》这一集，100个儿童体验官试听之后得到的调查结果显示：99%的孩子一边儿听一边儿被逗笑了，而且他们都选择了“想听下一集”；85%的家长表示，孩子们在听过这个故事之后，刷牙都变认真了。
能得到这个反馈，我非常欣慰。这又是一个我们折磨自己折磨了半年的产品。我们想让孩子们感受到的东西，孩子们真的感受到了，并且反馈给我们了。这是对我和我的团队的莫大的认可。
希望《神奇图书馆》能够给孩子带来快乐，希望这份快乐能让孩子的科学素养和心灵都得到滋养。
最后我要说句感谢的话，感谢孩子的好奇心，是因为孩子们的好奇心，带给了我和我的团队无穷的想象力。
五大科学主题
神奇图书馆，科学真好玩儿！
《神奇图书馆》
